从平庸走向卓越的最佳策略是什么(问答03)

2016-9-22  星期四

yinggaidushu
不知道有什么用,才更应该好好学。

当你跨界去学习新知识时,一定会听到各种负面的声音。

好一点的是疑惑和不解,差一点的是质疑和嘲笑。总之你不可能什么阻力都没有,这种阻力有时甚至大于学习本身的难度。

我经常鼓励周围的人,因为我知道:

“鼓励”这东西太稀缺了。

如果你因为“不务正业”学习了新的知识,而听到了周围人的风凉话,那就多来这里看看文章和留言。从某种意义上来说,我们都是互相取暖、不断进取的战友。


 

路人甲 很好奇。
老师有效传递知识的能力为什么能说打95分?这个能力是怎么修炼的?。
李笑来 有效传递知识,是我一辈子都在打磨的技能
不论是之前在新东方当老师,还是至今不断写文章、写笔记,都是传递知识的不同方式。而通过学生们的反馈和文章的传播量来看,这一点绝对可以达到前5%。
不说其他的,但从坚持公开写作这件事上,我已经淘汰掉大多数人了。
至于如何修炼,其实又回到我们这周的话题了:
不要只用一个维度去解释。
每个人的认知范围及认知角度都不同,只有你站在他的视角去解释才最有效,也就是我们常说的“因材施教”。
所以如果想提高自己传递知识的能力,就应该多去接触不同领域的知识。用一个维度的知识去解释另一个维度的事情,通常会收获非常不错的效果。
前提是你的世界要存在这两个维度。
路人乙 您再《七年就是一辈子》中说过,只有节点多到一定程度,才可能有“意外的连接”出现。“节点”是否也是“维度”多的意思?多了就有“惊喜”(Serendipity)出现?
李笑来 某种程度上可以这么认为。
惊喜之所以称得上是惊喜,就在于它的不可预测。之前仅仅因为兴趣原因看到的一些知识,却在某一天以从未想到过的方式帮你解决了问题。
这种感觉哪怕只体会过一次,都会让你终身难忘,并且从此热爱上学习各种知识。
之所以说“某种程度”,是因为单一维度也可以存在很多节点。随着学习的深入,之前没有理解的概念可能瞬间被打通,进而对它的应用也有了新的认识,这也能称之为一种“惊喜”。
所以,不论是在拓展其他维度,还是在已有的维度中钻研,都应该时常回顾一下,看看是否有一些节点之间存在了交集
说不定你现在已经错过了一些可以产生惊喜的节点。
路人丙 过去我总是以为,只要专业足够突出就行,因为我父母总是告诉我“学这个没用,学那个没用”。但是偏偏音乐、体育、心理学我都好奇,也都会去学习和感受,最后总是被打击。
李笑来 我很幸运,碰到了鼓励我学习的父母。
当初我学习编程的学费,可不是一笔小数目,不过我父亲听了之后只说了一句:
学点东西总是好事。
至于学了这些东西有什么用,估计没人知道。但同样是由于“不知道有什么用”,有些人就选择了先学会再说,而另一些人则会选择不去学习。
基于同样的理由,得出不同的结论,这中间的差异其实就是心智的力量。
打破这种循环最好的方法恐怕就是,自己亲身体会一下因为额外学习而产生的“意外的惊喜”。这可能需要不少时间,但是确实值得你去耐心等待
路人丁 我是一个软件工程师。
很多时候学习心得只是喜欢不求甚解,导致我现在原先的维度一知半解,学习的新知识也是似懂非懂,一直很苦恼这个问题。
李笑来 打造多个维度,不代表走马观花式的堆砌。
做事认真永远是稀缺的品质。即便是做一件非常小的事情,也能把它落实好、不出错就已经很不容易了。
这就好比盖房子。不论是开始时的第一块砖,还是几十层之后的那一块砖,都应该认真码放,而不是随意一摆,草草了事。
同样,我们可以打造不同的维度,但是对于每一个维度都应该足够认真,至少学过的东西就要让它成为自己的一部分,而不是只会说几个专业名词唬唬人。
所以,重要的不一定是每一个维度都深入精通,而是自己在这个维度学过的知识、做过的研究都实实在在能够经得住考验。
路人戊 之前在乎的,别人说学习没有用,自己也就悄悄地学,没学会也就算了。
现在反而觉得反正都要被嘲笑,那就干脆光明正大地学。
李笑来 我一直以来养成的习惯就是:鼓励别人,尤其是学习方面。
泼冷水多简单,几句话就可以把你的热情浇灭。而且还在当你犹豫不决的时候,几句打击的话更容易让你丧失信心。
而且风凉话说出来很保险。不论是放弃后省下的学费,还是不努力带来的轻松,都是显而易见的。而因此失去的机会则没人能看见
很多时候,我们学习的阻力从来不是来自学习本身的难度,而是周围人的眼光和嘲笑。
相信我,我比谁都了解这种感受。而且我还想提醒一句:
这些人永远不会消失。
所以不要期待某一天自己能获得百分百的肯定和支持。想等到那一天再学习,估计你一辈子也学不到什么。

看网友留言,请戳:这儿

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