Point-09 你应该拥有的最重要的能力
2016-9-26 星期一

时间总是在过后才显得飞快。一转眼,我们已经更新的观念已经相当多了:
- 注意力才是最宝贵的财富
- 付费其实是花钱捡便宜
- 百分百的安全感可能是最大的枷锁
- 活在未来才可能遇见财富
- 自己先成为贵人才能不断遇到更多贵人
- 很可能1%之后都是落后
- 为自己打造多维度竞争力才是出路
- ……
在这个过程中,每一位朋友都或多或少被感动过、触动过、震动过、甚至差点“跌破了眼镜”……你知道在那一瞬间,你的什么能力被激活了吗?对,就是你的元认知能力被激活了:
metacognition——awareness and understanding of one’s own thought processes. 元认知能力——对自己的思考过程的认知与理解。 |
你的元认知能力被激活,开始发挥作用的过程中,你意识到的是:
- 啊?我之前想的竟然是错的、不完整的、不周全的、不合理的、不知所以然的……
- 啊?原来是这样啊!
- 啊?这道理其实挺简单啊!之前我怎么竟然完全没有想到啊?
- 嗯!那我知道了,我现在应该开始这么想才对……
- 嗯?我怎么又不知不觉被带回去了?明明已经学过的道理怎么就忘了应用呢?
- 唉!知易行难啊!哼!我就不信我搞不定!
- ……
元认知能力的强弱,决定一个人每个方面的强弱,甚至可以一点都不夸张地讲:
一个人的财富创造能力最终也只与元认知能力有关——其他的都是附属因素。
从底层来看,元认知能力起作用的方式事实上及其简单:
- 哦,我原来(正在)是这么想的……
- 嗯?我这么想难道是不对的吗?
- 啊!我应该这么想才对……
看起来太简单了吧?——早晚你会明白的,看起来这么简单的思考,竟然是绝大多数人穷尽一生都没学会的技能,甚至居然都没有想过应该习得、锻炼这种技能。
从这个角度望过去,整个人类,古今中外,在教育上从来都是特别失败的。经过那么多年的积累,打造了那么长时间才能完成的教育体系(幼儿园-小学-初中-高中-本科-研究生-博士生……)竟然在这个最重要的能力上的贡献几近于零。又,竟然还是在它原本如此简单的情况下!
一个格外举足轻重的例子——“情商”。
事实上,我并不认为“情商”是个
读后思考
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以你对我的了解,想象一下,除了写文章,我会从哪些维度去设计这个专栏的竞争力?在每个维度上,我大概打多少分?
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认真琢磨一下,在赚钱方面,你的哪一个专业技能能够比掉80%以上的人?除此之外,你还可以围绕着它打造多少个维度?以便打造出一个他人无法招架的竞争力?
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仔细观察一下生活,从过往自己的经历,他人的经历,书本中的阅读,找出更多的运用这种获得竞争力的方法论的实例。
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为了在某一个维度上获得足够的竞争力,你打算为它投资多少钱、时间、注意力?你有没有考虑过行之有效的提高得分的方法?你最早什么时候就可以开始行动了?错过了多久?
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如果你能围绕着某项技能展开多个维度,你有没有认真考虑过成本究竟是多少?在每个维度上你要超过多少分才能“收支平衡”?
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