如何建立终生受用的阅读操作系统

文/喵小哥

yueducaozuoxitong
阅而不读,听而不闻,这就是绝大多数人。

阅读,确实是我们这个时代里最重要的知识获取方式——没有之一。

可惜学校里的教育最终的结果竟然是让绝大多数人失去了主动、深入、有效的阅读理解能力——这真是极度令人匪夷所思却又令人无可奈何的事实。

举个例子。

许多年前我经常在课堂上带着学生一起翻阅TOEFL考试的官方材料。人家白纸黑字写在那里的东西,绝大多数人竟然根本不看,非要等到有人帮他阅读……可事实上,竟然有那么一句话,在我之前,从未有人认真解读过……这是多么令人难以置信的事实啊!

大家都知道,托福阅读考试其实就是那种做客观选择题的考试,所有的题目都一样,四选一。

以下是许多年前,我在教托福阅读的时候,给学生看的资料(译自ETS官方说明文档):

  • 考生要答对至少25%的计分题目才可以获得最低分……
  • 托福阅读最低分为31分,最高分为67分……
  • 考生在考场上总计要答50道题目……

从以上你已经获得的信息中,你能得到什么结论呢?

再举个例子。

读一下这个文章:戳这儿

试试看,是不是里面每个字都认识,但却不一定读的懂?并且,若你跟很多人一样读不懂这篇文章,你会意识到的,你之所以读不懂,肯定不是因为这篇文章里我写了错别字,是不?

知乎Live《一小时建立终生受用的阅读操作系统》。。。

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